Més per Mallorca i Més per Menorca han registrat una Proposició no de Llei (PNL) al Parlament per a defensar el model pedagògic dels Equips d’Atenció Primerenca (EAP) i exigir al Govern la retirada de l’esborrany de resolució que modifica l’organització horària dels professionals d’aquests equips.
Els canvis impulsats per la Conselleria d’Educació limiten les funcions dels EAP marcant uns horaris diaris a les aules que redueixen el temps d’atenció a famílies, en una etapa especialment sensible, posant en risc el funcionament interdisciplinari d’aquests equips. Dificulten la coordinació entre professionals i redueixen la capacitat d’acompanyament i de detecció primerenca de necessitats especials en infants de 0 a 3 anys.
La PNL insta el Govern a mantenir íntegrament el model pedagògic consensuat l’any 2021, preservar els espais setmanals de coordinació i supervisió dels equips, reforçar les plantilles i recursos, i garantir un procés real de diàleg amb els professionals i la comunitat educativa abans d’aprovar cap modificació estructural.
La diputada de Més per Mallorca, Maria Ramon, ha advertit que «el Govern està desmantellant, per la porta de darrere, un model que havia estat construït des del consens pedagògic i professional». Ramon ha remarcat que «els Equips d’Atenció Primerenca són una peça clau per detectar dificultats en les primeres etapes de vida i per acompanyar les famílies en moments especialment sensibles».
La diputada mallorquinista ha criticat que «en lloc de reforçar els recursos davant l’augment de demanda derivat de la gratuïtat del 0-3, el Govern opta per una reorganització que empitjora les condicions de feina i la qualitat del servei». «No es pot parlar d’educació inclusiva mentre es debiliten els equips que fan la feina preventiva i comunitària més important», ha afegit.
Per la seva banda, la diputada de Més per Menorca, Joana Gomila, ha afirmat que «la proposta de la Conselleria redueix els espais de coordinació i supervisió indispensables per garantir una atenció de qualitat als infants i a les famílies».
Gomila ha alertat que «els professionals del sector, els sindicats i els especialistes fa setmanes que denuncien que aquest canvi suposa un atac frontal al model d’Atenció Primerenca». En aquest sentit, ha reclamat «escoltar la comunitat educativa i abandonar qualsevol deriva cap a models assistencials i de baixa intensitat».
La iniciativa parlamentària també reclama revisar el marc normatiu vigent per adaptar-lo a les necessitats reals de la primera infància i assegurar el caràcter preventiu, comunitari i interdisciplinari dels EAP.