Un equip de recerca de la Universitat CEU Abat Oliba (CEU UAO) ha identificat en un estudi que aprendre l'idioma i recuperar l'autoestima són dos factors «claus» perquè les dones migrants accedeixin a l'ocupació, informa la universitat en un comunicat d'aquest dimarts.
El projecte, impulsat pel grup EIXOS (Ocupabilitat, Joves i Exclusió Social) ha estat desenvolupat per professorat i alumnat de la CEU UAO a través d'intervenció directa amb un col·lectiu de dones migrants àrabs procedents del Marroc, l'Afganistan i Palestina, moltes d'elles amb responsabilitats familiars i barreres lingüístiques.
A través de la realització d'entrevistes, grups focals i dinàmiques orientades a enfortir la seva autonomia personal i la seva projecció sociolaboral, l'equip investigador ha pogut aprofundir en els elements que condicionen el seu procés d'integració i ocupabilitat.
Com a resultat, s'ha publicat la 'Guia d'intervenció per a persones migrants: apoderament i comunicació per a potenciar l'ocupabilitat', editada per Bosch Editor, que recull un model d'intervenció pràctica centrat en enfortir l'autoconfiança, treballar la identitat i potenciar les competències comunicatives com a «pas previ i indispensable» als processos d'ocupabilitat.
La guia planteja activitats replicables per a formadors i entitats socials que treballen amb col·lectius vulnerables i destaca dos elements en els processos d'integració: la comunicació lingüística, com a eina d'inclusió social, i l'empoderament personal com a «motor d'ocupabilitat».
A través d'un itinerari d'activitats pràctiques, s'ofereixen recursos per a millorar l'autonomia, autoestima i capacitat d'interacció social de les participants; i segons afirma una de les investigadores, Carmen Parra, «aquesta intervenció busca que reconnectin amb les seves capacitats i puguin prendre decisions sobre el seu futur».