El Consell de la Joventut de les Illes Balears (CJIB), el Sindicat d’Estudiants dels Països Catalans (SEPC) i Joves de Mallorca per la Llengua han presentat aquest dijous els resultats d’un estudi sobre la presència del català a la docència de la Universitat de les Illes Balears (UIB), que posa de manifest una situació alarmant i estructural de minorització de la llengua pròpia dins l’àmbit universitari.
L’estudi s’ha elaborat a partir d’un treball de camp desenvolupat al llarg de més d’un curs acadèmic, durant el qual s’ha fet un seguiment directe de l’activitat docent per verificar la llengua utilitzada a l’aula. En total, s’han analitzat 592 assignatures de diferents estudis de la universitat. Aquest treball s’ha dut a terme de manera independent per tal de contrastar la llengua real d’impartició de les classes amb la informació oficial disponible.
Els resultats són contundents: només poc més d’un terç de les assignatures estan planificades íntegrament en català i, d’aquestes, només aproximadament tres quartes parts s’hi acaben impartint realment. Això implica que, en el conjunt de la universitat, només poc més d’una quarta part de totes les assignatures s’imparteixen íntegrament en català.
A més, més d’un terç de les assignatures analitzades presenten un model de docència mixta en català i castellà. Aquesta situació evidencia una problemàtica clara: l’alumnat que es matricula en aquestes assignatures té capacitat per a entendre el català i desenvolupar-hi la seva activitat acadèmica. «Per tant, si aquestes assignatures s’impartissin íntegrament en català, no suposaria cap barrera per a l’alumnat i, en canvi, contribuiria a augmentar significativament la presència de la llengua pròpia i a reforçar la percepció que és plenament vàlida i prestigiosa en l’àmbit universitari», apunten.
Des de les entitats denunciants s’assenyala que la presència del castellà en aquestes assignatures mixtes «no és una qüestió neutra, sinó que implica, en la pràctica, la vulneració del dret de l’alumnat a formar-se íntegrament en català, la llengua pròpia de les Illes Balears».
Especialment preocupant és la situació a la branca de Ciències de la Salut, on menys d’una desena part de les assignatures es poden cursar en català. «La presència de la llengua pròpia en aquest àmbit és pràcticament inexistent, fet que evidencia un desequilibri greu entre disciplines i una manca de compromís institucional amb la normalització lingüística», remarquen.
Davant aquesta realitat, el CJIB, el SEPC i Joves de Mallorca per la Llengua exigeixen a la Universitat de les Illes Balears mesures immediates i efectives per a garantir el dret de l’alumnat a rebre docència íntegrament en català. Així mateix, reclamen «un increment real i verificable de l’oferta d’assignatures en català, el compliment estricte de la planificació lingüística anunciada i el desplegament de polítiques actives que situïn el català com a llengua central de la docència universitària».
Les entitats conclouen que la universitat «ha de ser un espai de referència en la normalització lingüística i no pot continuar reproduint dinàmiques de subordinació que posen en risc el futur de la llengua pròpia entre les noves generacions».