La marea verda tornà a omplir dissabte els carrers de Manacor en una jornada reivindicativa per defensar l'escola pública i en català. La jornada, organitzada per la Plataforma per l'Educació i l'Assemblea de Docents, fou la primera aturada oficial del 'Docència Balear Tour', que recorrerà els pobles de Mallorca informant de la necessitat dels canvis en les polítiques educatives.
La plaça Ramon Llull es va omplir amb activitats per a totes les edats. Centenars de veïns del municipi i de la comarca participaren en alguns dels tallers programats, com el d'elaboració de pancartes. Aquests cartells reivindicatius es lluiran el pròxim 8 de juny en la desfilada de carrosses i carros en motiu de les fires del municipi.
Durant tot l'horabaixa, petits i grans, la majoria vestits amb camisetes verdes, també van participar a altres tallers com el de maquillatge i el de formació de Castellers. A més, l'Escola de Música va acollir una taula rodona sota el lema 'L'educació que volem' amb representants de la comunitat educativa. Ja al capvespre el col·lectiu d'animació Neorurals, el combat de glosadors, les xeremies i ball de bot animaren la festa reivindicativa fins entrada la nit.
Defensa de l'educació
Pere Grimalt i Hartmut Bostmann foren els encarregats de llegir el manifest de la jornada. La proclama assegurà que el Decret Integrat de Llengües (TIL) és “inaplicable” i fruit de “la imposició”.
El manifest afirmà que la consellera Joana Maria Camps, “no escolta ni negocia” reclamant un canvi d'actitud del seu departament, així com la creació, entre altres mesures, d'un pla de formació per al professorat.
La proclama assegurà, a més, que Manacor “és referent en la defensa de l'educació pública, de qualitat i en català tant en els centres públics com concertats”.
La marea verda torna a envair Manacor
La plaça Ramon Llull es va omplir amb activitats per a totes les edats. Centenars de veïns del municipi i de la comarca participaren en alguns dels tallers programats, com el d'elaboració de pancartes.
M.R.P./G.M. | Manacor/Palma |
